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	<title>Lyc&#233;e de Cornouaille</title>
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	<description>Site du lyc&#233;e de Cornouaille, lyc&#233;e d'enseignement g&#233;n&#233;ral et technologique &#224; Quimper.</description>
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		<title>Lyc&#233;e de Cornouaille</title>
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		<title>Les Ex-pairs CPGE : Enora, Masterclasse M&#233;diation culturelle</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#127994;LES EX-PAIRS Enora 2021 MEDIATION CULTURELLE ET PATRIMOINE&#10024; Expo sur Pomp&#233;i en vue au Mus&#233;e D&#233;partemental Breton de Quimper ! Scoop ? Non, sc&#233;nario imagin&#233; par Enora (promo 2021), en Master Patrimoine et Mus&#233;es &#224; l'UBO (site de Quimper), pour mettre les &#233;tudiants dans la peau de m&#233;diateurs culturels. &#128521;Comment faire vivre aux visiteurs un bond de 2000 ans en arri&#232;re et les immerger dans la vie des habitants de Pomp&#233;i ? Budget (virtuel) et cr&#233;ativit&#233; sans limite ! 9 objets ou oeuvres (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique188" rel="directory"&gt;Que sont-ils/elles devenu(e)s ?&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/20260320_083554-ce9ca.jpg?1774174016' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#127994;LES EX-PAIRS Enora 2021 MEDIATION CULTURELLE ET PATRIMOINE&#10024;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Expo sur Pomp&#233;i en vue au Mus&#233;e D&#233;partemental Breton de Quimper !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Scoop ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non, sc&#233;nario imagin&#233; par Enora (promo 2021), en Master Patrimoine et Mus&#233;es &#224; l'UBO (site de Quimper), pour mettre les &#233;tudiants dans la peau de m&#233;diateurs culturels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128521;Comment faire vivre aux visiteurs un bond de 2000 ans en arri&#232;re et les immerger dans la vie des habitants de Pomp&#233;i ? Budget (virtuel) et cr&#233;ativit&#233; sans limite ! 9 objets ou oeuvres stars &#224; mettre en valeur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; Enora pour cette proposition ! &#128591;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez le parcours d'Enora dans le diaporama ci-joint.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CPGE Journ&#233;e Lettres classiques &#224; l'UBO</title>
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		<description>
&lt;p&gt;&#129417;DEFENSE ET ILLUSTRATION DES LANGUES ANCIENNES &#224; l'UBO &#129417; &#129417;Nos Lettres classiques ont d'abord &#233;cout&#233; le t&#233;moignage de Yuna &#10024; (promotion 2023) actuellement &#224; L' Ecole du Louvre et licence 3 de Lettres classiques &#224; la Sorbonne . L'avantage d'avoir fait une pr&#233;pa ? La culture antique , bien s&#251;r ! Ses connaissances en histoire antique et sa ma&#238;trise du latin lui sont pr&#233;cieuses face aux &#339;uvres, les sujets &#233;tant souvent tir&#233;s de l'Antiquit&#233; et de la mythologie. &#129417;Une &#233;tonnante &#233;pitaphe (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique684" rel="directory"&gt;Penser le monde&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH115/1000007141-0240f.jpg?1769985872' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='115' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#129417;DEFENSE ET ILLUSTRATION DES LANGUES ANCIENNES &#224; l'UBO &#129417;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#129417;Nos Lettres classiques ont d'abord &#233;cout&#233; le t&#233;moignage de Yuna &#10024; (promotion 2023) actuellement &#224; L' Ecole du Louvre et licence 3 de Lettres classiques &#224; la Sorbonne .
L'avantage d'avoir fait une pr&#233;pa ? La culture antique , bien s&#251;r ! Ses connaissances en histoire antique et sa ma&#238;trise du latin lui sont pr&#233;cieuses face aux &#339;uvres, les sujets &#233;tant souvent tir&#233;s de l'Antiquit&#233; et de la mythologie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#129417;Une &#233;tonnante &#233;pitaphe latine trouv&#233;e dans une abbaye b&#233;n&#233;dictine a ensuite fait l'objet d'une r&#233;flexion de Beno&#238;t Jeanjean &#10024; sur la traduction : respectons la lettre mais respectons surtout l'esprit d'un texte ! &#128161;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#129417;Pour clore la matin&#233;e, lecture des extraits des Pens&#233;es de Marc-Aur&#232;le, d'Hippias majeur de Platon, des M&#233;moires d'Hadrien de Yourcenar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mention sp&#233;ciale &#224; Prisca &#10024; (promo 2023) pour son choix d'un po&#232;me de Sapph&#244;, lu en grec et en fran&#231;ais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#129417;Nos Lettres classiques sont repartis avec un livre sous le bras achet&#233; &#224; l'excellente librairie brestoise Antino&#233; !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TROIS JOURS D'ATELIER AU THEATRE DE CORNOUAILLE</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1712</link>
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		<dc:date>2026-01-30T15:28:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;TROIS JOURS D'ATELIER AU THEATRE DE CORNOUAILLE POUR LES ELEVES DE L'OPTION THEATRE A partir d'un texte adapt&#233; du roman La Terre de Zola, la metteuse en sc&#232;ne Anne Barbot et le com&#233;dien Richard Sandra ont propos&#233; aux &#233;l&#232;ves de l'option th&#233;&#226;tre de travailler autour des th&#232;mes de l'enracinement, de l'attachement &#224; un lieu, de la rencontre et du conflit. Les premi&#232;res journ&#233;es ont permis d'aborder les d&#233;placements au plateau, les sensations et le langage corporel, puis le &#034;mentir vrai, pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique683" rel="directory"&gt;Le monde est un th&#233;&#226;tre !&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH66/logo_bis-2-31913.jpg?1770154568' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;TROIS JOURS D'ATELIER AU THEATRE DE CORNOUAILLE POUR LES ELEVES DE L'OPTION THEATRE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partir d'un texte adapt&#233; du roman La Terre de Zola, la metteuse en sc&#232;ne Anne Barbot et le com&#233;dien Richard Sandra ont propos&#233; aux &#233;l&#232;ves de l'option th&#233;&#226;tre de travailler autour des th&#232;mes de l'enracinement, de l'attachement &#224; un lieu, de la rencontre et du conflit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les premi&#232;res journ&#233;es ont permis d'aborder les d&#233;placements au plateau, les sensations et le langage corporel, puis le &#034;mentir vrai, pour aboutir &#224; de petites improvisations &#224; deux ou trois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La derni&#232;re journ&#233;e de travail a &#233;t&#233; l'occasion, &#224; partir des cadres fix&#233;s, de mettre en place une vaste improvisation collective rassemblant les trente &#233;l&#232;ves : ils ont couru, dans&#233;, chant&#233;, pianot&#233;, propos&#233;, dialogu&#233;, &#233;cout&#233;, revendiqu&#233;, acclam&#233; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo &#224; eux pour leur &#233;nergie et la belle f&#234;te improvis&#233;e avec rigueur, engagement et enthousiasme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un tr&#232;s grand merci &#224; Anne Barbot et Richard Sandra, pour la direction d'acteurs et leurs pr&#233;cieux conseils, &#224; Clotilde Campagna pour son accueil et au Th&#233;&#226;tre de Cornouaille pour cette belle proposition.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;option&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ACTUALITE CPGE : PORTES OUVERTES LE 7 FEVRIER 2026</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1302</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1302</guid>
		<dc:date>2026-01-28T08:39:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Les portes ouvertes de la classe de Lettres sup&#233;rieures du Lyc&#233;e de Cornouaille &#224; Quimper auront lieu le samedi 7 f&#233;vrier 2026 de 9h &#224; 16h. Afin de vous accueillir dans les meilleures conditions pour vous faire d&#233;couvrir le contenu de la formation, l'&#233;quipe p&#233;dagogique et l'&#233;tablissement (dont l'internat), nous vous invitons &#224; prendre rendez-vous en suivant ce lien : https://evento.renater.fr/survey/po&#8230; Pour cela, vous pouvez cocher un ou plusieurs cr&#233;neaux horaires. Nous privil&#233;gions (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique196" rel="directory"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les portes ouvertes de la classe de Lettres sup&#233;rieures du Lyc&#233;e de Cornouaille &#224; Quimper auront lieu le &lt;strong&gt;samedi 7 f&#233;vrier 2026 de 9h &#224; 16h.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de vous accueillir dans les meilleures conditions pour vous faire d&#233;couvrir le contenu de la formation, l'&#233;quipe p&#233;dagogique et l'&#233;tablissement (dont l'internat), nous vous invitons &#224; prendre rendez-vous en suivant ce lien : &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://evento.renater.fr/survey/portes-ouvertes-cpge-lycee-de-cornouaille-7-fevrier-2026-xoqxzcfb&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://evento.renater.fr/survey/po...&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cela, vous pouvez cocher un ou plusieurs cr&#233;neaux horaires. Nous privil&#233;gions les visites en petits groupes c'est pourquoi, si vous cochez plusieurs cr&#233;neaux horaires, nous vous enverrons un mail de confirmation avec l'horaire retenu quelques jours avant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au plaisir de vous rencontrer et d'&#233;changer avec vous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe &#233;ducative et les professeurs et &#233;tudiants de la classe
Aurore Le Gac et Sabrina Le Berre pour l'&#233;quipe p&#233;dagogique de la classe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ana&#235;l Coquet pour &#171; Assohkornou &#187;, l'association des anciennes et anciens &#233;tudiants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Ex-pairs CPGE : Jeanne, G&#233;ographe documentariste</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1709</link>
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		<dc:date>2026-01-23T13:33:42Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>ALaUneRubriques</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Entre deux voyages, Jeanne 2021, titulaire d'un Master G&#233;ographie, parcours Dynamiques des milieux et risque &#224; l'Universit&#233; de Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne et pr&#233;sidente de @geomorphal , a offert au groupe une masterclasse autour de son beau film documentaire A LA RECHERCHE DU TEMPS PERDU &#128521;adoss&#233; &#224; son m&#233;moire de recherche sur la perception du changement climatique en montagne, dans la vall&#233;e de la Maurienne. Il fut question de recherche, g&#233;ographie sensible, force des &#233;motions, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique188" rel="directory"&gt;Que sont-ils/elles devenu(e)s ?&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot340" rel="tag"&gt;ALaUneRubriques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH103/jea4-0df0f.jpg?1769203144' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Entre deux voyages, Jeanne 2021, titulaire d'un Master G&#233;ographie, parcours Dynamiques des milieux et risque &#224; l'Universit&#233; de Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne et pr&#233;sidente de @geomorphal , a offert au groupe une masterclasse autour de son beau film documentaire A LA RECHERCHE DU TEMPS PERDU &#128521;adoss&#233; &#224; son m&#233;moire de recherche sur la perception du changement climatique en montagne, dans la vall&#233;e de la Maurienne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il fut question de recherche, g&#233;ographie sensible, force des &#233;motions, solastalgie, engagement, &#129704;subjectivit&#233; et autobiographie , &#233;criture et lecture aussi .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127902;Jeanne n'est pas venue seulement avec un film dans ses bagages , elle a propos&#233; un petit travail de cr&#233;ation documentaire avec pour consigne :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;FILMER UNE IDEE en tourn&#233;-mont&#233; &#128253;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pas si simple &#8230;.mais tr&#232;s stimulant.&#129321;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un immense merci &#224; @jeanne.hrmt pour ce cadeau et bravo aux &#233;tudiantes et aux &#233;tudiants pour leur engagement collectif ! &#128079;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous en avril pour un travail de mise en regard des Recherches du Temps Perdu celle de Jeanne et de Marcel !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CPGE Rencontre-r&#233;cital multilingue avec Nelson Poblete - artiste chilien</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1700</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1700</guid>
		<dc:date>2025-11-28T13:18:43Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nelson Poblete est Chilien, il &#233;crit et compose des chansons qu'il interpr&#232;te en s'accompagnant &#224; la guitare. C'est parce que je l'avais &#233;cout&#233; interpr&#233;ter un po&#232;me de Pablo Neruda &#224; l'entr&#233;e de la Ville Close de Concarneau que j'avais d&#233;cid&#233; de l'inviter &#224; venir au Lyc&#233;e de Cornouaille pour chanter et &#233;galement &#233;changer avec les &#233;tudiants de la classe de Lettres Sup&#233;rieures. Non seulement Nelson Poblete a interpr&#233;t&#233; deux po&#232;mes de Pablo Neruda, mais il a aussi chant&#233; en espagnol, en (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique685" rel="directory"&gt;Dire le monde&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L97xH150/logo_2-2-95e9b.jpg?1768018314' class='spip_logo spip_logo_right' width='97' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nelson Poblete est Chilien, il &#233;crit et compose des chansons qu'il interpr&#232;te en s'accompagnant &#224; la guitare.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est parce que je l'avais &#233;cout&#233; interpr&#233;ter un po&#232;me de Pablo Neruda &#224; l'entr&#233;e de la Ville Close de Concarneau que j'avais d&#233;cid&#233; de l'inviter &#224; venir au Lyc&#233;e de Cornouaille pour chanter et &#233;galement &#233;changer avec les &#233;tudiants de la classe de Lettres Sup&#233;rieures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non seulement Nelson Poblete a interpr&#233;t&#233; deux po&#232;mes de Pablo Neruda, mais il a aussi chant&#233; en espagnol, en anglais, en catalan et en occitan !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entre les chansons il nous a expliqu&#233;, en espagnol et un peu en fran&#231;ais, son parcours qui l'a men&#233; depuis la dictature de Pinochet, qu'il avait d&#251; fuir lorsqu'il &#233;tait encore &#233;tudiant, jusqu'&#224; Manchester, puis Barcelone et depuis quelques ann&#233;es &#224; Concarneau. Il a aussi &#233;voqu&#233; le roman historique qu'il a &#233;crit et qui fut publi&#233; par Planeta en 2014 et qu'il a r&#233;&#233;dit&#233; cette ann&#233;e, &#171; En busca de la Tierra Hueca &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une belle rencontre, un artiste qui m&#233;riterait d'&#234;tre mieux connu !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gwenael Emelyanoff, 27/11/2025&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CPGE Les &#233;tudiants-loups sur la sc&#232;ne du Th&#233;&#226;tre de Cornouaille</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#128077;TO LIKE OR NOT&#128078; &#128058;&#128058;&#128058;Figurant.es dans le spectacle d'@emilie_anna_maillet_exvoto, 17 &#233;tudiant.es en Etudes th&#233;&#226;trales ont travaill&#233; &#224; &#234;tre louves et loups pour incarner la meute qui harc&#232;le. Sous la direction de @tomlejars, assistant &#224; la mise en sc&#232;ne, le groupe a appris &#224; envisager les corps et l'espace sous l'angle du rapport de force. &#128165; &#199;a saute, &#231;a bondit, &#231;a rampe, &#231;a siffle, &#231;a envahit : la meute se constitue&#8230; Apr&#232;s la journ&#233;e de cours, la meute file au @theatrecornouaille&#127939;&#8205;&#9792;&#65039;&#127939;&#8205;&#9794;&#65039;&#129336; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique683" rel="directory"&gt;Le monde est un th&#233;&#226;tre !&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/1000008807-db445.jpg?1768050891' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#128077;TO LIKE OR NOT&#128078; &#128058;&#128058;&#128058;Figurant.es dans le spectacle d'@emilie_anna_maillet_exvoto, 17 &#233;tudiant.es en Etudes th&#233;&#226;trales ont travaill&#233; &#224; &#234;tre louves et loups pour incarner la meute qui harc&#232;le. Sous la direction de @tomlejars, assistant &#224; la mise en sc&#232;ne, le groupe a appris &#224; envisager les corps et l'espace sous l'angle du rapport de force. &#128165; &#199;a saute, &#231;a bondit, &#231;a rampe, &#231;a siffle, &#231;a envahit : la meute se constitue&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s la journ&#233;e de cours, la meute file au @theatrecornouaille&#127939;&#8205;&#9792;&#65039;&#127939;&#8205;&#9794;&#65039;&#129336; pour les r&#233;p&#233;titions. Place au grand plateau, aux loges et aux masques, &#129498;. Un loup, &#231;a ne stresse pas, m&#234;me avant d'entrer en sc&#232;ne&#8230; &#128522;&#128556;&#128526;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Bravo aux acteurs de la compagnie @ex_voto_a_la_lune, accompagn&#233;s, sur ces deux repr&#233;sentations au @theatrecornouaille, de 17 de nos &#233;tudiant.es en Etudes th&#233;&#226;trales. Un grand merci &#224; toute l'&#233;quipe pour cette belle exp&#233;rience partag&#233;e ! &#128079;&#128058;&#129505;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CPGE Atelier th&#233;&#226;tre : trois jours d'immersion</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1695</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans la continuit&#233; du spectacle Marie Stuart , mis en sc&#232;ne par Chlo&#233; Dabert, les &#233;tudiantes et &#233;tudiants de l'option d'Etudes th&#233;&#226;trales ont eu l'immense chance de vivre trois jours d'atelier de pratique artistique, anim&#233; par les com&#233;diens Tarik Kariouh et Arthur Verret. Eveil du corps &#129336;&#8205;&#9794;&#65039;, &#233;mergence du collectif &#128170; , travail sur la pr&#233;sence de l'acteur &#128064; , improvisations , et tant d'autres choses encore si pr&#233;cieuses. &#128276; Merci &#224; eux pour leur g&#233;n&#233;rosit&#233;, leur attention, leurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique683" rel="directory"&gt;Le monde est un th&#233;&#226;tre !&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/20251104_140339-a0584.jpg?1768050891' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans la continuit&#233; du spectacle Marie Stuart , mis en sc&#232;ne par Chlo&#233; Dabert, les &#233;tudiantes et &#233;tudiants de l'option d'Etudes th&#233;&#226;trales ont eu l'immense chance de vivre &lt;strong&gt;trois &lt;/strong&gt; jours d'atelier de pratique artistique, anim&#233; par les com&#233;diens Tarik Kariouh et Arthur Verret.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eveil du &lt;strong&gt;corps &lt;/strong&gt; &#129336;&#8205;&#9794;&#65039;, &#233;mergence du &lt;strong&gt;collectif &lt;/strong&gt; &#128170; , travail sur la &lt;strong&gt;pr&#233;sence &lt;/strong&gt; de l'acteur &#128064; , improvisations , et tant d'autres choses encore si pr&#233;cieuses. &#128276;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; eux pour leur &lt;strong&gt;g&#233;n&#233;rosit&#233;&lt;/strong&gt;, leur &lt;strong&gt;attention&lt;/strong&gt;, leurs mots qui donnent &lt;strong&gt;confiance.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci aussi &#224; Clotilde Campagna du @theatrecornouaille et aux &#233;tudiant.es de cette nouvelle promotion pour leur &lt;strong&gt;&#233;coute&lt;/strong&gt;, leur &lt;strong&gt;joie &lt;/strong&gt; et leur &lt;strong&gt;engagement&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quelles qualit&#233;s avez-vous d&#233;velopp&#233;es en hypokh&#226;gne &#224; Cornouaille ?</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1678</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1678</guid>
		<dc:date>2025-05-31T13:50:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;J'ai appris &#224; avoir confiance en moi, en mes capacit&#233;s. J'ai appris &#224; me d&#233;tacher des r&#233;sultats, &#224; comprendre qu'une note, c'est un moment, c'est d&#233;termin&#233; par plein de facteurs et &#231;a ne me d&#233;termine pas. J'ai appris la r&#233;flexion, l'introspection, l'amour de faire. J'ai d&#233;velopp&#233; ma sensibilit&#233;, j'ai appris &#224; organiser une r&#233;flexion, j'ai acquis des connaissances et d&#233;velopp&#233; une app&#233;tence pour diff&#233;rentes mati&#232;res. J'ai appris l'humanit&#233; : lire avec mon c&#339;ur, vivre &#224; travers mes yeux, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique171" rel="directory"&gt;Et apr&#232;s la premi&#232;re ann&#233;e ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai appris &#224; avoir &lt;strong&gt;confiance&lt;/strong&gt; en moi, en mes capacit&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai appris &#224; me&lt;strong&gt; d&#233;tacher des r&#233;sultats&lt;/strong&gt;, &#224; comprendre qu'une note, c'est un moment, c'est d&#233;termin&#233; par plein de facteurs et &#231;a ne me d&#233;termine pas.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai appris la r&#233;flexion, l'introspection&lt;strong&gt;, l'amour de faire&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai d&#233;velopp&#233; ma &lt;strong&gt;sensibilit&#233;&lt;/strong&gt;, j'ai appris &#224; organiser une&lt;strong&gt; r&#233;flexion&lt;/strong&gt;, j'ai acquis des connaissances et d&#233;velopp&#233; une app&#233;tence pour diff&#233;rentes mati&#232;res.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai appris &lt;strong&gt;l'humanit&#233; &lt;/strong&gt; : lire avec mon c&#339;ur, vivre &#224; travers mes yeux, sentir avec mon &#226;me. Sinon, je suis plus organis&#233;, m&#233;thodique et travailleur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>J'ai fait ma pr&#233;pa &#224; Cornouaille. Evidemment que&#8230;</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1677</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1677</guid>
		<dc:date>2025-05-31T13:47:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;J'ai acquis une m&#233;thode de travail et d&#233;couvert des capacit&#233;s comme l'&#233;criture et plein d'autres. j'ai appris &#224; &#8230; lire J'ai affin&#233; mon projet d'orientation et j'ai pu en d&#233;couvrir plus sur moi-m&#234;me. J'ai enrichi ma culture g&#233;n&#233;rale. J'ai bien mang&#233; au self, je me suis bien nourri physiquement et mentalement. J'ai d&#233;velopp&#233; des liens sociaux super chouettes, notamment gr&#226;ce &#224; l'internat. Cette ann&#233;e toute en douceur et d&#233;couvertes cr&#233;e des armes r&#233;flexives et sensibles pour la vie. Je ne (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique171" rel="directory"&gt;Et apr&#232;s la premi&#232;re ann&#233;e ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai acquis une m&#233;thode de travail et d&#233;couvert des capacit&#233;s comme l'&#233;criture et plein d'autres.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; j'ai appris &#224; &#8230; lire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai affin&#233; mon projet d'orientation et j'ai pu en&lt;strong&gt; d&#233;couvrir&lt;/strong&gt; plus sur moi-m&#234;me.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai &lt;strong&gt;enrichi &lt;/strong&gt; ma culture g&#233;n&#233;rale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai bien mang&#233; au self, je &lt;strong&gt;me suis bien nourri&lt;/strong&gt; physiquement et mentalement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; J'ai d&#233;velopp&#233; des &lt;strong&gt;liens sociaux &lt;/strong&gt; super chouettes, notamment gr&#226;ce &#224; l'internat.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cette ann&#233;e toute en douceur et d&#233;couvertes cr&#233;e des&lt;strong&gt; armes r&#233;flexives et sensibles&lt;/strong&gt; pour la vie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Je ne regrette rien. Rien de rien. Non, je ne regrette rien !&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ce fut sympathique, ma foi !&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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