https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/ Site du lycée de Cornouaille, lycée d'enseignement général et technologique à Quimper. fr SPIP - www.spip.net https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L144xH89/logo_academie_rennes-48fc4.svg?1767951600 https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/ 89 144 https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article774 https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article774 2021-02-11T11:11:22Z text/html fr <p>L'allemand au lycée de Cornouaille En seconde : deux heures et demie de cours par semaine (soit trois heures une semaine, et deux heures la suivante) un programme autour de 8 axes, pour parler de soi et de son rapport aux autres, de son quartier, du rapport entre les générations, des métiers… des groupes qui comprennent entre 15 et 25 élèves (suivant les années), ce qui permet un suivi plus individualisé et des progrès des activités pour développer ses compétences à l'écrit et à l'oral (…)</p> - <a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique551" rel="directory">Allemand LVB</a> <div class='rss_texte'><p>L'allemand au lycée de Cornouaille</p> <p><strong>En seconde</strong> :</p> <ul class="spip" role="list"><li> deux heures et demie de cours par semaine (soit trois heures une semaine, et deux heures la suivante)</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> un programme autour de 8 axes, pour parler de soi et de son rapport aux autres, de son quartier, du rapport entre les générations, des métiers…</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> des groupes qui comprennent entre 15 et 25 élèves (suivant les années), ce qui permet un suivi plus individualisé et des progrès</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> des activités pour développer ses compétences à l'écrit et à l'oral</li></ul> <p>Les élèves qui ont commencé l'allemand au collège poursuivent l'étude de cette langue jusqu'en terminale.L'allemand fait partie du tronc commun et est évalué pour le bac dès la première.</p> <p><strong>En première</strong> :</p> <ul class="spip" role="list"><li> deux heures par semaine</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> 8 axes au programme, dont 6 doivent être traités dans l'année</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> une épreuve commune de compréhension orale comptant pour le bac dès le deuxième trimestre</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> une épreuve écrite pour le bac en fin d'année</li></ul> <p><strong>En terminale</strong> :</p> <ul class="spip" role="list"><li> deux heures par semaine</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> la poursuite de l'étude des axes commencée en première</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> une épreuve de bac dans chacune des compétences (compréhensions orale et écrite, expression écrite, expression orale)</li></ul></div>