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	<title>Lyc&#233;e de Cornouaille</title>
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	<description>Site du lyc&#233;e de Cornouaille, lyc&#233;e d'enseignement g&#233;n&#233;ral et technologique &#224; Quimper.</description>
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		<title>Lyc&#233;e de Cornouaille</title>
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		<title>Sortie g&#233;ologique &#224; Crozon</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;C'est courageusement et sans r&#226;ler que les &#233;l&#232;ves ont d&#233;marr&#233; la journ&#233;e sous une petite bruine&#8230; heureusement blousons, capuches et bonnets n'avaient pas &#233;t&#233; oubli&#233;s. Deux g&#233;ologues nous ont rejoints afin d'animer cette journ&#233;e. Apr&#232;s avoir d&#233;couvert comment, d&#232;s 1839, les hommes produisaient de la chaux (et donc du CO2 &#61516;), le cap a &#233;t&#233; mis sur Camaret o&#249; le pique-nique a &#233;t&#233; suivi par un peu de foot sur la plage ou par un moment calme avec vue sur la mer. L'apr&#232;s-midi a accueilli (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique589" rel="directory"&gt;Sciences de la Vie et de la Terre&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/logo_2_-3-bb9a1.jpg?1775588873' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est courageusement et sans r&#226;ler que les &#233;l&#232;ves ont d&#233;marr&#233; la journ&#233;e sous une petite bruine&#8230; heureusement blousons, capuches et bonnets n'avaient pas &#233;t&#233; oubli&#233;s. Deux g&#233;ologues nous ont rejoints afin d'animer cette journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir d&#233;couvert comment, d&#232;s 1839, les hommes produisaient de la chaux (et donc du CO2 &#61516;), le cap a &#233;t&#233; mis sur Camaret o&#249; le pique-nique a &#233;t&#233; suivi par un peu de foot sur la plage ou par un moment calme avec vue sur la mer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'apr&#232;s-midi a accueilli quelques rayons de soleil, bien appr&#233;ci&#233;s par tous et c'est avec dynamisme que les &#233;l&#232;ves ont &#233;tudi&#233; les falaises de Camaret puis, un peu plus tard celles du site de la Fraternit&#233; &#224; Roscanvel. A cet endroit des plis et des failles attestent du pass&#233; mouvement&#233; de la r&#233;gion et des roches conservent des fossiles de coraux, indices des temps o&#249; la Bretagne se situait vers les tropiques de l'h&#233;misph&#232;re sud&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le tout suivi par un retour &#233;tonnamment et agr&#233;ablement anim&#233; dans le car : musiques et chants divers et vari&#233;s. On avait pens&#233; qu'ils allaient dormir !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'audience est ouverte !</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En parall&#232;le d'une matin&#233;e au Tribunal correctionnel de Quimper &#224; d&#233;couvrir le fonctionnement de la justice, les &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re en sp&#233;cialit&#233; HLP sont cette ann&#233;e encore pass&#233;s &#224; la pratique, redonnant vie &#224; de grands proc&#232;s de l'histoire, avec verve, enthousiasme, et en costume&#8230; de quoi susciter des vocations !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique575" rel="directory"&gt;Humanit&#233;s, Litt&#233;rature et Philosophie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH67/logo-3-b85ac.jpg?1770671721' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='67' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En parall&#232;le d'une matin&#233;e au Tribunal correctionnel de Quimper &#224; d&#233;couvrir le fonctionnement de la justice, les &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re en sp&#233;cialit&#233; HLP sont cette ann&#233;e encore pass&#233;s &#224; la pratique, redonnant vie &#224; de grands proc&#232;s de l'histoire, avec verve, enthousiasme, et en costume&#8230; de quoi susciter des vocations !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les &#233;l&#232;ves de sp&#233; anglais &#224; l'Archipel</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Suite &#224; un projet commun sur William Shakespeare avec M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Hicks, Queffelec et Bourhis, les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; et Terminale sp&#233;cialit&#233; LLCER anglais se sont rendus au th&#233;&#226;tre L'Archipel &#224; Fouesnant le mardi 2 d&#233;cembre 2025 pour assister &#224; une repr&#233;sentation de la pi&#232;ce Le Roi Lear.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique682" rel="directory"&gt;LLCER ANGLAIS&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/img_5231-a67f7.jpg?1768105575' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Suite &#224; un projet commun sur William Shakespeare avec M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Hicks, Queffelec et Bourhis, les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; et Terminale sp&#233;cialit&#233; LLCER anglais se sont rendus au th&#233;&#226;tre L'Archipel &#224; Fouesnant le mardi 2 d&#233;cembre 2025 pour assister &#224; une repr&#233;sentation de la pi&#232;ce Le Roi Lear.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rencontre avec Juliet Towey</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1691</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Mardi matin, les &#233;l&#232;ves de la 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sp&#233;cialit&#233; LCCE de Madame Hicks ont interview&#233; en anglais puis en fran&#231;ais Juliet Towey, libraire franco/am&#233;ricaine de la librairie Bookish Kemper. Interview &#224; retrouver prochainement sur nos ondes !&#034; #radiolycorn https://www.instagram.com/explore/t&#8230;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique682" rel="directory"&gt;LLCER ANGLAIS&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/logo_bookih-bce6c.jpg?1768169396' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mardi matin, les &#233;l&#232;ves de la 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sp&#233;cialit&#233; LCCE de Madame Hicks ont interview&#233; en anglais puis en fran&#231;ais Juliet Towey, libraire franco/am&#233;ricaine de la librairie Bookish Kemper.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Interview &#224; retrouver prochainement sur nos ondes !&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;#radiolycorn &lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/explore/tags/radiolycorn/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.instagram.com/explore/t...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sortie g&#233;ologique &#224; Crozon</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1690</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;C'est sous un soleil magnifique que les deux groupes de sp&#233;cialit&#233; SVT de terminale se sont rendus sur la Presqu'Ile de Crozon le lundi 6 octobre. Pris en charge par deux animateurs g&#233;ologues, ils ont remont&#233; le temps afin de comprendre l'histoire de cette zone &#224; partir d'indices pal&#233;ontologiques, p&#233;trographiques, tectoniques, s&#233;dimentaires, indices qu'ils ont recueillis sur le terrain. Faire parler les roches, c'est retrouver les preuves de l'existence d'une ancienne cha&#238;ne de montagnes, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique589" rel="directory"&gt;Sciences de la Vie et de la Terre&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH128/logo_bis-3f8de.jpg?1768169396' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='128' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est sous un soleil magnifique que les deux groupes de sp&#233;cialit&#233; SVT de terminale se sont rendus sur la Presqu'Ile de Crozon le lundi 6 octobre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pris en charge par deux animateurs g&#233;ologues, ils ont remont&#233; le temps afin de comprendre l'histoire de cette zone &#224; partir d'indices pal&#233;ontologiques, p&#233;trographiques, tectoniques, s&#233;dimentaires, indices qu'ils ont recueillis sur le terrain. Faire parler les roches, c'est retrouver les preuves de l'existence d'une ancienne cha&#238;ne de montagnes, d'anciens volcans tout aussi explosifs qu'effusifs ! A n'en pas douter, une belle application sur le terrain de connaissances acquises en cours. A renouveler !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos remerciements vont &#224; l'&#233;quipe de la Maison des min&#233;raux pour leur accueil aussi p&#233;dagogique que chaleureux !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.maison-des-mineraux.org/" class="spip_out"&gt;Maison des min&#233;raux&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Football et p&#233;dagogie</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1681</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;2 classes du lyc&#233;e ont organis&#233; le championnat de France de football f&#233;minin UNSS, dans le cadre de leur cours de sp&#233;cialit&#233; EPPCS.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique695" rel="directory"&gt;EPPCS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH96/logo_-54948.jpg?1768380981' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='96' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;2 classes du lyc&#233;e ont organis&#233; le championnat de France de football f&#233;minin UNSS, dans le cadre de leur cours de sp&#233;cialit&#233; EPPCS.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.ouest-france.fr/bretagne/quimper-29000/des-lyceens-de-cornouaille-a-quimper-aux-manettes-dun-championnat-de-france-unss-3c5820d0-4174-11f0-b3ef-649b90336114" class="spip_out"&gt;Article OUEST FRANCE&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sortie g&#233;ologique &#224; Crozon</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1661</link>
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		<description>
&lt;p&gt;A la d&#233;couverte d'une partie de l'histoire g&#233;ologique de la presqu'&#238;le de Crozon par les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sp&#233;cialit&#233; SVT : Au cours de la journ&#233;e, les &#233;l&#232;ves ont pu reconstituer une partie de l'histoire g&#233;ologique complexe de la presqu'&#238;le de Crozon &#224; partir de l'&#233;tude des affleurements situ&#233;s sur trois des vingt-sept sites remarquables de la r&#233;serve naturelle : Plage du Corr&#233;jou &#224; Camaret sur mer : schistes de Postolonnec (-465Ma) et gr&#232;s armoricains (-475Ma). Site de la Fraternit&#233; &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique589" rel="directory"&gt;Sciences de la Vie et de la Terre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L113xH150/img_20250328_142334-4eade.jpg?1768277439' class='spip_logo spip_logo_right' width='113' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A la d&#233;couverte d'une partie de l'histoire g&#233;ologique de la presqu'&#238;le de Crozon par les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sp&#233;cialit&#233; SVT :
Au cours de la journ&#233;e, les &#233;l&#232;ves ont pu reconstituer une partie de l'histoire g&#233;ologique complexe de la presqu'&#238;le de Crozon &#224; partir de l'&#233;tude des affleurements situ&#233;s sur trois des vingt-sept sites remarquables de la r&#233;serve naturelle :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Plage du Corr&#233;jou &#224; Camaret sur mer : schistes de Postolonnec (-465Ma) et gr&#232;s armoricains (-475Ma).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Site de la Fraternit&#233; &#224; Roscanvel : calcaires de l'Armorique (- 390Ma) -voir photos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Site du four &#224; chaux de Rozan : Tufs et calcaires de Rozan, basaltes en coussins t&#233;moignant d'un ancien &#233;pisode volcanique sous-marin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>Chroniques musicales &#224; Radio France</title>
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		<dc:date>2025-03-24T15:22:15Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du programme HGGSP, les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sont all&#233;s &#224; Paris et certains &#224; la Maison de la radio, pour cr&#233;er une chronique musicale. Cette chronique pouvait &#234;tre d&#233;cal&#233;e, humoristique, r&#233;v&#233;latrice de passions ou de centres d'int&#233;r&#234;t. Les &#233;l&#232;ves se sont pr&#234;t&#233;.e.s &#224; l'exercice radiophonique, sans aucune r&#233;p&#233;tition, mais avec de belles convictions. https://audioblog.arteradio.com/blo&#8230; https://audioblog.arteradio.com/blo&#8230; https://audioblog.arteradio.com/blo&#8230;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique571" rel="directory"&gt;G&#233;opolitique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton1650-2edf0.jpg?1768379329' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du programme HGGSP, les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sont all&#233;s &#224; Paris et certains &#224; la Maison de la radio, pour cr&#233;er une chronique musicale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette chronique pouvait &#234;tre d&#233;cal&#233;e, humoristique, r&#233;v&#233;latrice de passions ou de centres d'int&#233;r&#234;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves se sont pr&#234;t&#233;.e.s &#224; l'exercice radiophonique, sans aucune r&#233;p&#233;tition, mais avec de belles convictions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://audioblog.arteradio.com/blog/98153/podcast/247512/radio-corre&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://audioblog.arteradio.com/blo...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2914 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;13&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/radio_corre-50adb.jpg?1768379329' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2914 '&gt;&lt;strong&gt;radio corre
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://audioblog.arteradio.com/blog/98153/podcast/247513/passions-diverses&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://audioblog.arteradio.com/blo...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2915 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
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&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/passions_diverses-0d392.jpg?1768379329' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2915 '&gt;&lt;strong&gt;passions diverses
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://audioblog.arteradio.com/blog/98153/podcast/247514/journalisme-et-passion&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://audioblog.arteradio.com/blo...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2917 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/journalisme_passion-915fe.jpg?1768379329' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2917 '&gt;&lt;strong&gt;journalisme passion
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des magistrats en herbe</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1634</link>
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		<dc:date>2025-01-29T08:55:58Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; en sp&#233;cialit&#233; HLP se sont livr&#233;s &#224; un exercice tr&#232;s formateur : la reconstitution fid&#232;le de proc&#232;s de femmes criminelles fran&#231;aises du XVIII&#176; si&#232;cle &#224; nos jours, de la c&#233;l&#232;bre empoisonneuse bretonne Fleur de Tonnerre &#224; Jacqueline Sauvage en passant par l'actrice Arletty ou encore la &#8220;faiseuse d'anges&#8221; Marie-Louise Giraud, derni&#232;re femme &#224; &#234;tre condamn&#233;e &#224; mort en France. Plaidoiries et r&#233;quisitoires ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;s avec beaucoup d'&#233;loquence devant la Cour d'Assises de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique575" rel="directory"&gt;Humanit&#233;s, Litt&#233;rature et Philosophie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH117/arton1634-980ac.jpg?1768406639' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='117' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; en sp&#233;cialit&#233; HLP se sont livr&#233;s &#224; un exercice tr&#232;s formateur : la reconstitution fid&#232;le de proc&#232;s de femmes criminelles fran&#231;aises du XVIII&#176; si&#232;cle &#224; nos jours, de la c&#233;l&#232;bre empoisonneuse bretonne Fleur de Tonnerre &#224; Jacqueline Sauvage en passant par l'actrice Arletty ou encore la &#8220;faiseuse d'anges&#8221; Marie-Louise Giraud, derni&#232;re femme &#224; &#234;tre condamn&#233;e &#224; mort en France.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plaidoiries et r&#233;quisitoires ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;s avec beaucoup d'&#233;loquence devant la Cour d'Assises de la salle B112. Ce travail a &#233;t&#233; men&#233; dans la continuit&#233; de leur visite au Tribunal Correctionnel de Quimper.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F&#233;licitations pour la qualit&#233; de leur travail !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e d'&#233;tude en g&#233;ographie - terminales HGGSP</title>
		<link>https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?article1619</link>
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		<dc:date>2024-11-14T11:29:40Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;&#171; Le tourisme : moyen g&#233;opolitique &#187; Journ&#233;e d'&#233;tude en g&#233;ographie et g&#233;opolitique du lundi 2 d&#233;cembre 2024 Salle du Terrain Blanc Le tourisme abord&#233; de mani&#232;re directe sous l'angle des mobilit&#233;s en 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;de&lt;/sup&gt;, l'est indirectement sous l'angle du patrimoine en terminale dans le cours d'HGGSP. Pourtant, les objets du patrimoine sont pour la plupart des objets touristiques qui ne disent pas forc&#233;ment leurs noms. Ces objets patrimoniaux le sont devenus, comme ils sont consid&#233;r&#233;s comme culturels (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique571" rel="directory"&gt;G&#233;opolitique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/sites/lycee-de-cornouaille-quimper.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH99/arton1619-de85b.jpg?1768379329' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='99' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#171; Le tourisme : moyen g&#233;opolitique &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Journ&#233;e d'&#233;tude en g&#233;ographie et g&#233;opolitique du lundi 2 d&#233;cembre 2024&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Salle du Terrain Blanc&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le tourisme abord&#233; de mani&#232;re directe sous l'angle des mobilit&#233;s en 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;de&lt;/sup&gt;, l'est indirectement sous l'angle du patrimoine en terminale dans le cours d'HGGSP. Pourtant, les objets du patrimoine sont pour la plupart des objets touristiques qui ne disent pas forc&#233;ment leurs noms. Ces objets patrimoniaux le sont devenus, comme ils sont consid&#233;r&#233;s comme culturels et souvent mercantiles &#224; des degr&#233;s divers. On ne citera que Venise, devenue territoire de toutes les pratiques patrimoniales et culturelles tout comme touristiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourtant, la g&#233;opolitique n'est pas absente de ce th&#232;me d'&#233;tude sur le patrimoine, &#224; voir les multiples acteurs intervenant dans les dispositifs de patrimonialisation pour engager voire accentuer le rayonnement d'une ville tout comme les conflits g&#233;n&#233;r&#233;s par la sur-fr&#233;quentation touristique dans des villes espagnoles ou italiennes. Ces conflits s'inscrivent localement mais sont g&#233;n&#233;r&#233;s par des flux de population temporaires internationaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est sous l'angle et des pratiques des Etats &#233;mergents et en d&#233;veloppement que nous nous proposons d'&#233;tudier le tourisme envisag&#233; par ces derniers comme un moyen g&#233;opolitique, entendant par l&#224; la compr&#233;hension des actions de ces Etats men&#233;s par le d&#233;veloppement des pratiques touristiques pour &#233;tendre leur influence (et ce, &#224; diff&#233;rentes &#233;chelles). Il s'agira de mani&#232;re g&#233;n&#233;rale de d&#233;centrer le regard sur la probl&#233;matique du tourisme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; intervenant de la matin&#233;e : Maxime Dejean (enseignant UBO, sp&#233;cialiste de la Chine)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; intervenant de l'apr&#232;s-midi : Nicolas Bernard (enseignant UBO, sp&#233;cialiste Am&#233;rique latine)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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